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农技人员教育培训创新与质效提升的思考
被引量:
1
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摘要
农技人员教育培训存在模式单一、培训效能低、培训理念落后、体制机制不健全等问题,鉴于此,需完善教育培训机制,加强教育培训调研需求分析,提升教育培训的有效性,运用现代教育培训理念,加强考核评估,提高教育培训质量。
作者
王生武
张钊
机构地区
陕西省农业干部学校
出处
《当代职业教育》
2016年第3期58-60,共3页
Contemporary Vocational Education
关键词
农技人员
教育培训
质量效益
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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