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如何营造小学信息技术课的课堂氛围
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摘要
小学信息技术课作为一门基础课程,对以后的学习有很大的帮助。但是由于小学生有贪玩、好动的特点,往往导致课堂秩序混论,教学效果不尽如人意。针对以上问题,教师应该采取有效的办法,营造良好的课堂氛围,在发挥学生主体作用的同时,不断提高教学质量。本文结合实际的教学经验,提出了具体改善的办法与措施,希望可以提供一些参考。
作者
叶少丽
机构地区
上饶市广丰区五都镇中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第2期72-72,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
信息技术课
课堂氛围
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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