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浅析非会计专业会计学课程教学中存在的问题及对策被引量：9

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摘要目前,会计学课程已成为各高校经济管理类非会计专业的专业基础课程,并且受到越来越多的重视。但在非会计专业会计学课程教学过程中还存在着一系列问题,如教学目标不明确,教学内容侧重专业的深度,但缺乏一定的广度,教学手段单一等。本文在对这些问题进行分析的基础上,从制定有针对性的教学目标、完善教学内容、转变教学手段三个方面提出了相应对策,以期提高非会计专业会计学课程教学质量,取得良好的教学效果。

作者颜转运

机构地区淮北师范大学管理学院

出处《新经济》 2016年第5期124-124,共1页 New Economy

关键词非会计专业会计学案例教学

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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2016年第5期

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