摘要
一、我国目前班主任的任职状况
1．兼任老师授课科目集中目前小学班主任主要由科任教师担任，班主任的授教科目基本集中于语文和数学学科。小学英语教育因其起步较晚，各个学校的英语教师配备有限，甚至在中西部的一些农村小学尚不具备开设英语科目的师资条件，英语教师兼任班主任的情况较少。这一定程度上会出现学生的内部分化和快慢生的差异，也即后进生教育问题的出现。原因在于各班主任老师在教授起自身所带班级时，随着与学生的朝夕相处，建立了很浓厚的师生感情，学生具有向师性，班主任也往往对自己的班级比较尽心尽力，往往会出现某班主任所授科目学生表现优秀的情况。
出处
《教学与管理（小学版）》
北大核心
2016年第2期5-7,共3页
Journal of Teaching and Management
