儿童听写困难评述

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摘要本文简要综述了儿童听写困难的国内外研究状况,包括定义、认知机制等等.

作者郭翠玲

机构地区苏州大学教育学院

出处《俪人（教师）》 2016年第2期239-239,共1页

关键词听写困难认知机制

参考文献2

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俪人（教师）

2016年第2期

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