摘要
目的:观察评价健康教育路径在老年骨质疏松症骨折护理中的应用价值。方法:本组患者100例,在常规护理基础上行问卷调查,给予健康教育路径护理,统计对比干预前、干预后(出院时)、出院后6个月患者健康认知水平、骨密度。结果:出院时、6个月后患者健康认知评分分别为(47.1±2.8)分、(42.0±7.3)分高于干预前(31.9±5.8)分,6个月后低于出院时,6个月后骨密度(0.80±0.09)g/cm2高于干预前(0.73±0.10)g/cm2、出院时(0.74±0.11)g/cm2,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将健康教育路径应用于老年骨质疏松骨折护理,有助于提高患者健康认知水平,保障骨折与骨质疏松治疗效果。
出处
《青海医药杂志》
2015年第12期26-27,共2页
Qinghai Medical Journal
