摘要
"不断推进教学资源的共建共享,提高优质教学资源的使用效率"是高职教育中关于专业教学资源库建设的理论依据,而实际建设过程中"内容大过形式"的问题普遍存在,这就要求高职院校牵头,保质保量地开发出针对专业核心课程的优质教学资源,并确保资源更新率和使用率。本文针对问题提出高职专业共享型教学资源库建设的框架,给出我校计算机多媒体技术专业在专业教学资源库(校本)建设中的实施过程和成效分析。
出处
《中国教育信息化》
2016年第1期38-40,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
广东省2013年高等职业教育教学改革项目"高职院校优质数字化专业教学资源开发模式的研究与实践"(项目编号:20130201096)