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浅析《汽车销售实务》课程教学中翻转课堂的应用被引量：3

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摘要在职业教育中,学生的自主学习能力和实践动手能力的培养是至关重要的,翻转课堂教学模式可以为高职教育解决学生的培养问题。然而,我国的各类学校差异较大,要较好的实施翻转课堂并是想象中那么容易,教师要根据实际情况选择合适的项目来进行翻转课堂的实施。

作者陈其超

机构地区成都航空职业技术学院管理工程系

出处《内江科技》 2016年第2期155-156,共2页

关键词教学情境自主学习课堂教学实践练习合作教学知识的巩固需求分析课堂模式填鸭式教学多元化评价

分类号 G434 [文化科学—教育学] F713.50-4 [文化科学—教育技术学]

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