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微课在中职语文教学中的实际应用
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7
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摘要
随着信息技术与学科的不断整合,微课在中职语文教育教学中的有效应用彻底革新了传统的讲授式教学方式,实现了信息技术的突破性创新。微课教学不仅可以提升学生的学习兴趣,而且可以优化教学内容,丰富教学形式和方法,使课堂气氛更加鲜活、灵动。
作者
王俊杰
机构地区
青岛市城阳区职业中等专业学校
出处
《现代教育》
2015年第9期91-91,共1页
关键词
课堂气氛
讲授式教学
教学效果
学习过程
信息技术
课堂结构
语文教育教学
学习意识
《项链》
学习空间
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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