协同创新模式下计算机专业学位研究生实践创新能力培养被引量：2

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摘要计算机技术专业学位研究生是我国信息技术领域应用型高级专业人才培养的重要组成部分。本文分析了计算机技术专业学位研究生创新能力的现状及原因,阐述了协同创新的内涵与模式,并给出了基于协同创新模式的专业学位研究生实践创新能力培养方法。

作者崔少国龙建武

机构地区重庆理工大学计算机科学与工程学院

出处《福建电脑》 2016年第2期78-79,共2页 Journal of Fujian Computer

基金重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目号:yjg153018)资助

关键词协同创新专业学位实践创新能力研究生培养

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