摘要
高校思想政治理论课教学话语的建构是增强教学实效性,实现内化于心、外化于行、教化于众教学目标的内在要求,也是当前高校思想政治理论课教学改革的基本议题。通过分析思想政治理论课教学话语体系的基本要素,本文指出在现代性境遇下高校思想政治理论课教学话语的梗阻,并提出具体的教学话语建构路径,以图建构接地气、尚人文、贴实际的教学"新"话语。
出处
《长春师范大学学报》
2016年第1期171-173,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
福建省中青年教师教育科研项目"网络时代高职院校思想政治教育面临的机遇
挑战及其创新研究"(JAS14397)
