摘要
教学使学校工作的核心,是教师的主要工作认为。在教学活动中,课堂教学占据重要地位,与学生的学习、发展、成长紧密相关。教学工作有无效益主要是看教学工作是否促进了学生进步或发展,高效教学是相对于低效教学而言的,其实质是在规定的教学时间内,完成教学任务。高效教学要求教师确保课堂教学的有效,学生能够当堂掌握相关知识点。生物是中学一门重要的学科,提高生物教学有效性是课程改革的要求。
出处
《中国校外教育》
2016年第1期125-125,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
