STS教育与中学科学素养的培养被引量：3

下载PDF

导出

摘要 STS是科学(science)、技术(technology)和社会(society)的英文首字母缩写,它诞生于20世纪60 年代的美国。目前STS教育已成为国际科学教育改革的主要潮流,是一种新的科学教育理论。中学科学素养内涵与STS教育理念和实践具有一致性,提倡STS教育有助于改变中学理科教育的现状。

作者刘爱荣

机构地区内蒙古包头市白云鄂博铁矿一中

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2004年第S1期151-152,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词 STS教育科学素养

分类号 G633.93 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1施群芬.初中科学课程实施STS教育刍议[J].基础教育研究,2004(6):20-21. 被引量：4
2黄晓.论STS教育的特点[J].比较教育研究,2002,23(9):30-35. 被引量：45
3蔡铁权.公众科学素养与STS教育[J].全球教育展望,2002,31(4):25-28. 被引量：33
4张昕,张鹏浩.中学生物教学中对STS教育模式的探索[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2002,3(1):58-61. 被引量：4
5刘晓君.试论STS教育的必要性[J].科技导报,1998,16(5):31-33. 被引量：6
6黄新.“STS”教育与中学生物教学[J].教学与管理（中学版）,1995,0(4):31-32. 被引量：4
7孙可平著..STS教育论[M].上海:上海教育出版社,2001:370.

二级参考文献22

1钟启泉.国外“科学素养”说与理科课程改革[J].比较教育研究,1997(1):16-21. 被引量：75
2斯蒂芬.H.卡特克利夫,徐超.STS作为学术领域的出现[J].自然辩证法研究,1992,8(S1):1-12. 被引量：5
3周美珍.生物学教学中的STS教育[J].科学教育,1995,2(1):9-10. 被引量：2
4I.普里高津.从混沌到有序[M].上海译文出版社,1987.. 被引量：1
5舒马赫.小的是美好的[M].北京:商务印书馆,1984.7,8,17,26,47,108. 被引量：14
6C.格里博格 J.A.约克.混沌对科学和社会的冲击[M].长沙:湖南科学技术出版社,2001.371-397. 被引量：2
7孙可平.STS教育论[M].上海:上海教育出版社,2000.231-239. 被引量：1
8国家研究理事会金庆和等.国家科学教育标准[M].科学技术文献出版社,1999.17. 被引量：1
9常初芳.国防科技教育进展[M].北京:科学出版社,1993.3-60. 被引量：1
10殷登祥.科学技术与社会导论[M].陕西:陕西人民教育出版社,2000.288. 被引量：1

共引文献86

1王汉熙,胡树华,周祖德.科学著作翻译推动近代中国科学发展[J].出版科学,2006,14(4):48-50. 被引量：6
2谢海梅,张锋.STS教育在电工电子实验教学中的应用[J].南方职业教育学刊,2011,1(5):82-86.
3施群芬.初中科学课程实施STS教育刍议[J].基础教育研究,2004(6):20-21. 被引量：4
4黄小莲.论学生科学素养的缺失——以一次科学教育调查数据的分析为视点[J].中国教育学刊,2004(7):39-42. 被引量：18
5谭冬木.对《科学》在网络环境下探究性学习的思考[J].太原教育学院学报,2004,22(3):67-69.
6蔡民.STS教育与生物学教学[J].中学生物教学,2004(9):12-13. 被引量：13
7张红霞.论现代幼儿教师的科学素养[J].早期教育（上半月）,2004(10):12-13. 被引量：10
8蔡民.STS教育与生物学教学[J].零陵学院学报（教育科学版）,2004,2(4):218-219.
9程瑶琴,陆真,张晓云.《化学:物质的研究》中STS专栏编写的启迪[J].化学教学,2005(1):66-69.
10周晓明.STS教育与绿色化学教育[J].现代教育科学（高教研究）,2004(3):86-89. 被引量：10

同被引文献28

1孙可平.STS课程研究综述[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,28(2):37-42. 被引量：7
2王小阳.STS科学教育的新概念[J].教育理论与实践,1995,15(2):62-63. 被引量：6
3吴永忠.论我国STS教育的开展及其与国际的对接[J].北方论丛,1995(3):107-110. 被引量：4
4王觉非.STS—英国学校中的一门新课[J].比较教育研究,1982(2):13-13. 被引量：7
5殷登祥.论STS及其历史发展（上）[J].哲学动态,1994(8):27-31. 被引量：21
6殷登祥.关于STS的起源、争论和前景[J].北京化工大学学报（社会科学版）,2000(1):1-7. 被引量：10
7洪文梅.中外STS课程开发比较研究[J].伊犁教育学院学报,2004,17(4):65-68. 被引量：3
8肖友明.新课改形势下生物教学中科学素养的培养探讨[J].中学生物学,2005,21(7):14-15. 被引量：13
9李媛,刘恩山.美、英两种高中生物/科学教材STS的内容分析及其启示[J].生物学通报,2005,40(8):57-59. 被引量：6
10祝怀新,吴瑛.关注科技、社会与环境:加拿大科学课程模式探析[J].比较教育研究,2006,27(7):86-89. 被引量：3

引证文献3

1戴佳朋.生物教学中学生科学素养的培养[J].教学与管理（理论版）,2011(4):139-140. 被引量：7
2糜洛施,曹明富.我国STSE教育研究文献综述[J].科学教育,2011,17(3):64-66. 被引量：13
3甘露.例谈地理STSE课程问题情境的设置[J].课程教学研究,2016(7):67-70. 被引量：6

二级引证文献25

1李杰.STSE教育在高中生物学教学中的教学实践及作用[J].生物学教学,2013,38(12):13-14. 被引量：2
2王伟娟.科学教学中有机渗透STSE教育的途径与策略[J].新课程研究（下旬）,2014(3):116-118.
3张依裕.基于STSE教育理念的贵州高等教育教学方法改革探讨[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2014,30(7):47-49. 被引量：2
4戴英操.生物教学中学生生物科学素养培养研究分析[J].中国校外教育（中旬）,2014,0(12):122-122. 被引量：7
5穆玉芳,何英姿.高中生物教学中提高生物科学素养途径探索[J].亚太教育,2016,0(14):136-136. 被引量：5
6甘露.例谈地理STSE课程问题情境的设置[J].课程教学研究,2016(7):67-70. 被引量：6
7胡晓燕.不能忽视的STSE教育[J].试题与研究（教学论坛）,2017(22):10-11.
8刘平.研究性学习中STSE实验的设计与组织——以“除冰剂”实验为例[J].福建基础教育研究,2017(10):121-122.
9袁毅君,梁燕,卢文倩,宋廷军.天水市省级示范高中生物学实验教学现状调查研究——学生学习状况调查[J].天水师范学院学报,2018,38(5):112-115. 被引量：4
10王传聪.立足生活实际,把握初中物理实验教学[J].读天下,2016,0(17):130-130.

1朱正威.STS和中学理科教育的改革[J].辽宁教育行政学院学报,1994,12(1):27-28.
2施群芬.初中科学课程实施STS教育刍议[J].基础教育研究,2004(6):20-21. 被引量：4
3边草.不同寻常的字母缩写[J].阅读与鉴赏（中旬）,2004(7):141-142.
4李福平,郝远兵,龙湘顺,刘志英,聂苏姣.暑假英语游乐园[J].第二课堂（A）,2006(8):4-9.
5余赛萍.新课程科学教学的几点感悟[J].都市家教（下半月）,2009(12):101-101.
6杨建.主体性教育理论及其在高校学生思想政治工作中的运用[J].希望月报（上）,2007(11):67-67. 被引量：1
7李槐青.论幼儿科学教育的儿童化[J].徐特立研究（长沙师范专科学校学报）,2010(1):20-23. 被引量：1
8武建荣.语文实践活动:提高语文素质的重要途径[J].小学语文教学,2000(11):17-18. 被引量：1
9李红玲.语文教学中的社会实践活动[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(10):21-22.
10程余.STS教育理念在高中化学教学中的应用[J].中华少年,2015,0(29):97-97.

内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2004年第S1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

STS教育与中学科学素养的培养被引量：3

参考文献7

二级参考文献22

共引文献86

同被引文献28

引证文献3

二级引证文献25

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

STS教育与中学科学素养的培养 被引量：3

参考文献7

二级参考文献22

共引文献86

同被引文献28

引证文献3

二级引证文献25

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

STS教育与中学科学素养的培养被引量：3