期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语教学中对双语播音主持专业学生人文素养的培养——以四川电影电视学院为例
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析了培养双语播音主持专业学生的人文素养的重要性,从教师人文素养培养、英语课程设置、英语课外活动举办等方面对英语教学中开展双语播音主持专业学生的人文素养教育提出了几点建议。
作者
仪雪
机构地区
四川电影电视学院
出处
《西部素质教育》
2016年第4期60-60,共1页
Western China Quality Education
基金
四川省教育厅2014年度科研项目<双语播音主持专业学生人文素养现状分析与培养策略研究--以四川电影电视学院为例>的研究成果(编号:15SB0345)
关键词
英语教学
双语播音主持
人文素养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
15
引证文献
5
二级引证文献
8
参考文献
2
1
李天欣.
浅析高校英语教学中人文素养的培养[J]
.大学教育,2014(11):101-102.
被引量：6
2
杨文怡.
浅谈播音主持专业人才培养模式[J]
.东方企业文化,2011(10X):137-137.
被引量：7
二级参考文献
10
1
李宏涛.英语基础课教学与学生人文素养的培养[J].大学英语(学术版),2009(2) :82.
被引量：3
2
北京广播学院播音系学术委员会《中国播音学》编辑委员会[编],张颂.中国播音学[M]北京广播学院出版社,1994.
被引量：6
3
杨卫东,陈葵,戴卫平.
英语教学中学生人文素养的培养[J]
.教学与管理（理论版）,2009(2):118-119.
被引量：7
4
谭雁群.
论中学英语教学中人文素养的培养[J]
.当代教育理论与实践,2009,1(4):69-70.
被引量：11
5
熊剑柳.
高职英语教学对人文素养及公民素质的培养[J]
.中国成人教育,2009(11):127-128.
被引量：3
6
熊艳.
播音主持创新的几点感悟[J]
.新闻传播,2009(11):45-45.
被引量：3
7
许楠,王扬.
创新型复合英语人才的人文素养研究[J]
.重庆三峡学院学报,2009,25(5):148-150.
被引量：9
8
薛天.
播音主持艺术专业教育的根本问题[J]
.重庆工商大学学报（社会科学版）,2010,27(1):152-154.
被引量：7
9
梅翠平.
英语语言技能与人文素养的有机结合[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(4):195-197.
被引量：8
10
胡文静,解丽.
关于播音主持专业技能培养的思考[J]
.金融教育研究,2007,21(5):159-160.
被引量：9
共引文献
11
1
蔡蕊伊.
我国播音主持艺术专业本科培养模式探微[J]
.现代营销（下）,2013(2):144-144.
被引量：2
2
马林.
播音主持艺术专业人才培养模式改革[J]
.西部广播电视,2013,34(07X):115-115.
3
侯锐.
广西独立学院播音主持专业构建[J]
.学园,2015,0(18):46-47.
4
林谦.
高职院校播音主持专业职场化教学研究[J]
.中国报业,2015,0(16):37-38.
被引量：1
5
姚巧云.
高中英语教学中关于学生人文素养培养的研究[J]
.英语教师,2015,15(11):126-127.
被引量：27
6
王玥晴.
综合英语教学中学生人文素质的培养[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2016(4):143-144.
被引量：1
7
谢晶.
高校外语专业教学中的人文教育现状调查与分析[J]
.乐山师范学院学报,2018,33(6):104-110.
8
叶华明.
文化教学在初中英语教学中的应用[J]
.中学课程资源,2018,0(3):38-39.
被引量：2
9
杨丰侨.
如何在高中英语课堂中培养人文思维[J]
.文教资料,2020(25):239-240.
10
许芫颜.
播音主持专业人才培养模式初探[J]
.青年文学家,2012,0(21):68-68.
被引量：2
同被引文献
15
1
孙习成.
英语播音主持专业人才培养探索[J]
.甘肃科技纵横,2008,37(5):205-205.
被引量：1
2
周海波.
汉语负迁移与大学英语写作中的中国式英语[J]
.疯狂英语（教师版）,2010(2):37-40.
被引量：2
3
蒯望舒.
我国双语播音专业办学现实问题及对策分析[J]
.湖北广播电视大学学报,2013,33(1):106-106.
被引量：4
4
孙红梅.
经典著作阅读对英语专业学生人文素养培养的支撑作用[J]
.吉林省教育学院学报,2013,29(7):34-35.
被引量：4
5
仪雪.
SCLT教学模式在双语播音主持实践教学中的应用[J]
.中国报业,2014(4):21-22.
被引量：3
6
吴央波.
非英语专业学生人文素养的培养——以NETEM(2014)英译汉中“Beethoven”一词误译为例[J]
.浙江外国语学院学报,2014(6):76-80.
被引量：3
7
蒋卓轩,张岩,李晓明.
基于MOOC数据的学习行为分析与预测[J]
.计算机研究与发展,2015,52(3):614-628.
被引量：249
8
陈佳希.
新媒体背景下高校双语播音主持教学模式探讨[J]
.新媒体研究,2015,1(4):104-106.
被引量：8
9
马红喜,胡杨娜.
地方应用型高校双语播音主持专业实践模式探索[J]
.湖北理工学院学报（人文社会科学版）,2015,32(6):79-81.
被引量：4
10
王懿蕊.
浅析国内中英双语播音主持分类、人才培养现状及走向[J]
.新闻研究导刊,2015,6(24):106-106.
被引量：7
引证文献
5
1
何文婕.
浅谈高职英语应用文写作教学策略[J]
.校园英语,2017,0(48):42-43.
被引量：1
2
任梦源.
浅析双语播音主持专业发展的困境与策略[J]
.四川省干部函授学院学报,2018(1):100-102.
被引量：4
3
都婧婧.
大学英语写作中汉语负迁移的实例研究[J]
.疯狂英语（理论版）,2017(4):124-125.
被引量：1
4
李波.
浅析双语播音主持专业发展面临的困境与转型策略[J]
.西部广播电视,2022,43(2):162-164.
被引量：3
5
张洪霞.
浅议非英语专业学生人文素养的培养[J]
.教育现代化（电子版）,2017(44):142-143.
二级引证文献
8
1
杨佳航.
“互联网+”背景下中英双语播音主持专业人才培养探析[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(13):41-43.
2
吴静.
高职英语应用文翻译教学探讨[J]
.校园英语,2018,0(17):71-71.
3
戴巧玲.
高校双语播音教学方法探析[J]
.采写编,2018,0(6):112-113.
被引量：3
4
许慧,田忠山.
中西思维差异视角下大学英语写作措辞分析[J]
.海外英语,2021(2):118-119.
被引量：1
5
李波.
浅析双语播音主持专业发展面临的困境与转型策略[J]
.西部广播电视,2022,43(2):162-164.
被引量：3
6
李波.
新媒体背景下高校双语播音主持教学模式探讨[J]
.西部广播电视,2022,43(4):60-62.
被引量：1
7
王艺洁.
播音主持的职业转型[J]
.记者摇篮,2022(12):141-143.
8
吴梓嫣.
高校双语播音主持教学模式分析[J]
.传播力研究,2024,8(4):91-93.
1
仪雪.
基于职业发展需求的双语播音主持专业学生人文素养的培养探讨[J]
.现代职业教育,2016(15):10-10.
2
魏蔡连.
英汉双语播音主持专业学生的能力缺陷及对策[J]
.好家长,2016(29):254-255.
3
谢娜.
爸爸是我的“粉丝”[J]
.阅读与鉴赏（中旬）,2010(8):18-18.
4
姜银娣.
应用型高校外聘教师教学质量的保障体系研究——以四川电影电视学院为例[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(4):24-25.
5
谢娜.
爸爸是我的＂粉丝＂[J]
.中学生博览,2010(16):12-13.
6
谢娜.
父亲的谎言[J]
.东西南北,2009(12):26-26.
7
谢娜.
爸爸的谎言[J]
.小读者,2010(8):11-12.
8
四川师范大学（电影电视学院）——加入“星”的梦想与品牌[J]
.高校招生（高考升学版）,2007(2).
9
王达.
广西双语播音主持教学初探[J]
.神州,2014(2):104-105.
被引量：1
10
李欢欢.
基于新媒体背景的高校双语播音主持教学模式探讨[J]
.时代教育,2016,0(19):148-148.
被引量：1
西部素质教育
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
