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高职院校思想政治理论课教学水平的调查与分析

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摘要 思想政治理论课教学对高职学生的世界观、人生观、价值观产生重要影响,通过对江西高职学校的调查研究,发现教学过程中存在师资队伍建设不足、教材缺乏高职特色、教学模式新颖度不够、期末考核方式单一等问题,针对问题提出建议,以期对高职思想政治教学有所裨益。
作者 何爱萍
出处 《老区建设》 2016年第2期61-62,共2页
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