期刊文献+

新诗:从形式之美抵达精神之境——略谈高中语文“新诗教学内容的确定” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新诗是高中语文教学的重要内容,不同教材多以新诗开始高中语文教学,由此奠定语文的"诗性"基础。但新诗教学面临困境,因高考没有新诗文本阅读,作文也明确要求"诗歌除外",新诗已沦为次要教学内容,被广泛忽视。高中语文新诗教学要通过"美读"获得新诗形式与内涵之美,通过选修和补充教材拓展新诗阅读视野,务必"从形式之美抵达精神之境",进而使学生获得"诗性"的人文素养。
作者 吴忌
出处 《学语文》 2016年第1期13-16,共4页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部