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浅谈“翻转课堂”在flash多媒体课件制作课堂上的应用
被引量：
6
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摘要
作为一种最新流行的教育理论和教学模式，翻转课堂能为教师实现个性化教学平台，能为学生实现个性化学习空间，真正实现由“教师为中心”到“学生为中心”的教学方式的转变，突出学生的主体地位。学生通过课外的自主学习，课内的协助互动，掌握及内化知识。翻转课堂可以通过合理利用录屏软件创建视频，以及小组协作学习。
作者
阮春珠
机构地区
广东石油化工学院高州师范学院
出处
《电脑知识与技术》
2015年第12期172-173,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
翻转课堂
多媒体
课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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