摘要
近些年来,随着新课程改革的大范围推进,我国高中历史教学也严格依据新课改后的历史教学要求,在教学模式、教学手段以及教学策略等方面做出了相应的调整。然而在历史教学不断摸索实践的这条道路中,依然存在大大小小的阻碍与难题。因此,在不断创新的教学思路下,高中历史教学需要跟随现代教育的发展脚步,顺应时代发展的新潮流,遵循全新的教学理念,即＂以学生为本,促进学生个性全面发展＂,不断地从高中历史教学目标、教学内容、教学策略、教学手段以及教学思路等方面找寻问题,探索出相应的改善对策。
出处
《新课程》
2015年第32期184-184,共1页
