混合式学习模式中的外语听力教学改革研究

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摘要混合式学习是从E-Learning演化而来的学习和教学模式,为当前高校的教学改革提供了新的思路和方法。以信息技术为基础的主导——主体式教学结构的构建是混合式学习模式的主要内容,也是外语听力教学的发展方向。论文首先介绍了混合式学习的内涵及混合式学习对教育深化改革的意义,并就在此模式下的外语听力教学改革的几个方面提出一些建议。

作者刘学丰

机构地区渤海大学高职学院应用外语系

出处《太原城市职业技术学院学报》 2012年第9期61-63,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词混合式教学主导-主体式教学结构自主学习学习策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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