工学结合育才模式下双师型教师建设策略被引量：2

下载PDF

导出

摘要工学结合育才模式是当今高等职业教育变革的重要取向,而双师型教师则是工学结合育才模式的必然要求。理解工学结合育才模式的内涵是建设双师型教师的重要思路,高职院校要调动各种因素来建设全面促进学生成才的双师型教师。

作者龚锟熊冰玉

机构地区华中师范大学温州大学人文学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2012年第1期91-92,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词工学结合育才模式双师型教师策略

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1吴劲梅.工学结合人才培养模式探析[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2008,30(4):183-185. 被引量：22
2邹伟.高职教育工学结合人才培养模式改革创新的探索与实践[J].辽宁教育研究,2008(1):66-68. 被引量：59
3姜大源.职业教育教学思想的整体说[J].中国职业技术教育,2006,22(13):1-1. 被引量：21
4吴建设,丁继安.高职人文教育与科学教育融合的整体构建[J].职教论坛,2003,19(13):38-39. 被引量：24
5周桂珍主编..现代教育理论与实践[M].济南:山东大学出版社,2005:364.

二级参考文献5

1姜向荣.校企合作是高等职业技术教育发展的必由之路[J].南通航运职业技术学院学报,2002,1(1):76-78. 被引量：22
2李占军.“工学结合”的高职教育实训教学模式探索[J].职教论坛,2006,22(09X):34-36. 被引量：175
3耿洁.工学结合培养模式实施中的问题与对策[J].中国职业技术教育,2007,23(8):13-15. 被引量：159
4苏志刚.高职院校品牌战略[N].光明日报,2007-09-25. 被引量：4
5王新华.发展高等职业教育是推动社会进步的重要途径[J].煤炭高等教育,2002,20(2):119-120. 被引量：11

共引文献120

1马成旭.创新高职院校德育的几点思考[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2008,30(6):170-171.
2林珊.基于“工学结合”模式的教师人事制度改革[J].广东水利电力职业技术学院学报,2008,6(3):8-11. 被引量：1
3朱旭宁.高职院校人文教育的存在的问题及对策[J].滁州职业技术学院学报,2006,5(4):17-20. 被引量：1
4宋昭钧.高职院校学生人文素质教育的几点思索[J].济南职业学院学报,2011(1):42-44.
5韩英波,杨淑清,韩雪.高职工学结合教学模式探索[J].科技风,2009(24). 被引量：1
6郭绍敏.区域经济下地方高校实现科技产业化模式探讨[J].行政科学论坛,2013(6).
7冯霞.浅谈高职高专的人文素质教育[J].广西财政高等专科学校学报,2004,17(4):90-93. 被引量：13
8田明山,陈飞强.IT产业与职业教育一体化的研究[J].石家庄铁路工程职业技术学院学报,2003,2(4):34-37. 被引量：1
9黄慧.导游人才培养必须重视人文教育[J].哈尔滨学院学报,2005,26(1):117-120. 被引量：3
10许乃霞,张宇.“两结合、两融合”人才培养模式的探索与实践[J].江西农业学报,2011,23(1):205-206. 被引量：3

同被引文献9

1杨光明.工学结合模式下高职“双师型”教师队伍建设[J].恩施职业技术学院学报（综合版）,2009(4):15-17. 被引量：7
2关远见.改善现状与改变现状——职业教育“双师型”师资队伍建设的困惑与出路[J].中国职业技术教育,2008,24(5):32-35. 被引量：28
3邓燕赟,吕有界.工学结合人才培养模式下实训教师队伍的建设[J].现代企业教育,2012(6):155-156. 被引量：1
4王忠昌,黄尧.校企“双主体”育人实践与探索——以《营销与策划》专业为例[J].南宁职业技术学院学报,2012,17(5):68-71. 被引量：11
5任程坤,刘翠翠,王莉力.高等职业院校“双师型”教师队伍考核评价问题研究[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2013,15(1):42-44. 被引量：6
6刘仁三.论现代学徒制背景下高职教师职业能力的提升[J].河北职业教育,2017,1(2):48-50. 被引量：8
7朱泉雯.环境监测与治理专业工学结合模式下的“双师型”师资队伍建设[J].产业与科技论坛,2011,10(23):203-204. 被引量：1
8陈碧霞.高职院校“双师素质”教师队伍现状及培养研究[J].高考,2015,0(8X):92-93. 被引量：1
9苑毅.校企合作背景下“双师型”教师培养困境与出路[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(7):218-219. 被引量：8

引证文献2

1叶茎,盖超会.工学结合课程双师素质教师培训现状与改进的探讨[J].网友世界,2014,0(13):276-276. 被引量：1
2唐学红,肖先举,孙婷婷,曹可.“双主体”育人模式下高职院校“双师型”教师的培养[J].河北职业教育,2017,1(5):73-75. 被引量：4

二级引证文献5

1蒋丽平.高职商务英语专业人才培养模式的困境与对策[J].河北职业教育,2018,2(5):25-28. 被引量：4
2高亚杰,常青青,刘聪.新时代高职院校教师队伍建设研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2018,34(6):47-52. 被引量：5
3唐琼,金碧辉,李小庆.行动学习视阈下高职院校“双师型”教师教学能力培养探究[J].太原城市职业技术学院学报,2019(3):45-47. 被引量：1
4张章,白鹤,梁少刚.双一流视角下高职院校“双师型”人才培养策略研究[J].科技资讯,2019,17(35):194-195. 被引量：3
5张蕾.高职院校公共课程“双师素质”教师队伍建设——以英语课程为例[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(20):172-174. 被引量：1

1黄启鹏.深度校企合作效应之工学结合培养模式[J].中国校外教育（上旬）,2014(1):173-173.
2崔勇前,韩万一.论旅游专业育才模式的转型和实施[J].山西广播电视大学学报,2013,18(3):50-52. 被引量：1
3俞锡锋.绍兴县“四大模式”提升校企合作效能[J].浙江人事,2007(3):31-31.

太原城市职业技术学院学报

2012年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

工学结合育才模式下双师型教师建设策略被引量：2

参考文献5

二级参考文献5

共引文献120

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

工学结合育才模式下双师型教师建设策略 被引量：2

参考文献5

二级参考文献5

共引文献120

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

工学结合育才模式下双师型教师建设策略被引量：2