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幼儿园游戏环境的创设与规划

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摘要环境是幼儿园教育过程中的重要资源.幼儿园游戏环境是幼儿在幼儿园生活的基本条件,也是贯彻落实以游戏为基本活动的条件保障.为幼儿创设刺激丰富的且能够激发幼儿探索兴趣、想象和思考的游戏环境,就是在创设有利于幼儿发展的学习环境.幼儿园的空间环境、活动设施等对幼儿的探索活动有着明显的推动作用.通过对幼儿园游戏环境的有效利用,可以最大限度地促进幼儿的身心发展.

作者刘俊

机构地区福建幼儿师范高等专科学校

出处《幼儿教育研究》 2016年第1期44-46,共3页 Research on Early Childhood Education

关键词幼儿园生活游戏环境规划教育过程探索兴趣空间环境学习环境幼儿发展

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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