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协同创新视域下的高职嵌入式技术专业顶岗实践教学设计

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摘要 顶岗实习是高职院校培养高素质技能型人才的重要教学手段,试从"政校行企"多元协同的角度,以嵌入式技术与应用专业为例,阐述顶岗实习的顶层实践教学设计过程,指出多元协同创新在高职学生教育中的重要作用。
作者 但唐仁
出处 《当代职业教育》 2016年第2期104-106,共3页 Contemporary Vocational Education
基金 深圳市教育科学规划课题<云服务下高职IT类顶岗实践教学的协同管理研究>(项目编号:ybzz4122) 广东省教育科学规划课题<基于云服务的软件类专业中高职教育衔接研究>(项目编号:2013JK268)的研究成果
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