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初中语文课堂要“活”
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摘要
在新课程实践中,语文教师在阅读教学中一定要注重让课堂"活"起来,恰当地指导学生在"读"中加深对课文的理解和认识,从而使学生从书中积累丰富的文化知识,提高阅读能力。
作者
牟连印
机构地区
济宁任城区青少年校外活动中心
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期80-80,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语文课堂
民主情境
想象能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2015年 第12期
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