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学校巡课制度改革的探索被引量：2

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摘要巡课可以在较短时间内实现对众多课堂教学状况的观察,所以,巡课是学校教学管理的常用方法之一。但是,当前绝大多数学校对巡课的重视程度普遍不高,巡课观察点的设计不科学,巡课记录不具体、不详实,难以反映课堂上师生的真实状态。巡课没有发挥其应有的功效。因此,必须进行改革,提高其科学性和实效性。

作者徐明李志坚

机构地区江苏省徐州市教育局

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2016年第2期18-20,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词教学管理巡课制度科学性实效性

分类号 G637.3 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2016年第2期

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