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浅谈如何提高初中数学课堂教学效率被引量：3

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摘要随着素质教育的实施,如何使学生真正成为课堂的主体,让课堂成为学生的课堂,提高数学课堂教学效率成为广大数学教师研究的课题。提高数学课教学效率是为了让学生学会学习,学会思考。因此,在教学中创造性地探索和尝试符合实际的教学方法,形成主体、和谐、高效的教学模式。

作者胡松林

机构地区河北省秦皇岛市第七中学

出处《学周刊（下旬）》 2016年第3期55-55,共1页 Learning Weekly

关键词教学效率精彩探究活动多媒体问题情境课堂小结

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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相关文献

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