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任务型教学方法在阅读教学中的运用

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摘要 初中英语阅读教学是整个英语教学过程中极为重要的一个组成部分,但是我国当前的初中英语教学过程中并不重视对学生阅读能力的培养。在当前的教育背景下,许多地区和学校都换用了牛津初中英语教材,本文针对牛津初中英语阅读教学中存在的问题进行分析,并且重点分析任务型教学方法在牛津初中英语阅读教学中的运用,希望对使用牛津初中英语进行的教学活动提供一定的帮助。
作者 陈慧
机构地区 江苏省运河中学
出处 《才智》 2012年第22期58-58,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1胡春洞 王才仁.英语教学交际论[M].南宁:广西教育出版社,1996.. 被引量:8
  • 2章兼中.国内外教学主要流派[M].上海:华东师范大学出版社,1983. 被引量:1
  • 3Rosamond Mitchell Florence Myles. Second Language Learning Theories[M]. Arnold,1998. 被引量:1

共引文献23

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