摘要
当每年一度的诺贝尔奖的各项获得者中始终没有出现中国人的时候,国人开始思考原因,归根结底,是教育制度的问题。我国的教育重视的是应试,而西方等思想开放的国家则重视培养学生自己思考的能力,为此,教育部希望通过教育改革改变现状,培养出有主动性和创造性的人才。在高校英语教学中,想要培养有自主学习能力的人才,让学生主动学习是十分主要的。如何能够提高学生的学习兴趣,让学生自发的进行英语学习,通过奠定情感教学为基调,可以更好的促进学生进行英语学习。
出处
《才智》
2012年第6期103-103,共1页
Ability and Wisdom
