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交际教学下的最低限度英语语言能力的形成

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摘要本文从高职教育的特点出发,阐述了为何、怎样在高职英语教学中使用交际教学,并根据教高"十六号文"精神提出了专门用途英语最低语言能力的概念,对职业英语教学进行了初步探索。

作者李安勤翁天月陈建奇

机构地区海南外国语职业学院

出处《才智》 2010年第21期133-133,共1页 Ability and Wisdom

基金海南省高等学校科学研究立项项目"高职英语教学中的交际法策略研究"立项编号:HJ2009-197

关键词高职英语教学最低限度语言能力专门用途英语交际教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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