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以课程建设为切入点全面提高新建地方本科院校课程建设质量被引量：4

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摘要课程建设是规范本科教育教学,保证本科教学质量的基础性工作。通过课程建设,探究本科教学规律,提升教育思想认识水平和理念,并将质量意识落实到每一位教师的具体教学实践中,可以使广大教师和教学管理人员明确本科教学的基本环节和质量标准,增强课程建设意识,提高本科课程教学水平。

作者孙敬延

机构地区辽东学院工商管理学院

出处《才智》 2008年第21期109-110,共2页 Ability and Wisdom

关键词教学管理质量工程教学质量课程类型具体教学实践思想认识水平教学规律双语教学效果建设意识

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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