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工程训练中“双素质型”教学团队的建设与培养

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摘要通过在工程训练教学中探索"双素质"型的教师队伍建设,在尊重个体技能特征的基础上,提高工程训练指导教师综合素质的能力,使之完成整体的协同合作,通过合理的组织形态,实现个人素质和整体素质的统一,充分发挥工程训练教学团队的潜能。

作者薛慧锋陈晔曹兰平

机构地区中北大学工程训练中心

出处《西部素质教育》 2016年第2期33-33,共1页 Western China Quality Education

关键词工程训练双素质型师资队伍

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2016年第2期

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