医学影像教学中应用数字教学价值探析被引量：1

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摘要医学影像教学数字教学方式弥补了传统教学模式的不足,为医学影像教学注入了新的活力,实现了大范围资源共享,改变了教学思维模式,丰富了教学手段,促进了基础教学与临床教学的有效结合,提高了学生对病变组织影像表现的辨别与诊断能力。

作者朱战强王鸿娟王朝霞

机构地区宝鸡职业技术学院医学分院宝鸡市中心医院

出处《新西部（中旬·理论）》 2016年第1期127-127,85,共2页 New Western

关键词医学影像教学数字化 PACS系统优势应用价值

分类号 G431 [文化科学—教育学]

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