“智慧学区”探究与实践被引量：2

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摘要随着教育信息化的推进,开展智慧课堂、智慧校园、智慧教育已经成为各地、各校的建设重心,而智慧学区建设是更大范围和更高层次上的智慧教育建设。结合成都XX区"智慧学区"建设实践,对"智慧学区"建设原则、路径、内容体系等方面进行阐述,以期为"智慧学区"建设提供理论参考与实践借鉴。

作者唐瓷何俊林

机构地区成都师范学院计算机科学系

出处《软件导刊》 2016年第1期138-140,共3页 Software Guide

基金四川中小学教师专业发展研究中心项目(PDTR2015-021)

关键词教育信息化智慧教育智慧学区

分类号 TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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