期刊文献+

教育信息资源“区域共建共享”开发应用模式研究 被引量:36

On the Model and Operations of Collaborative Construction and Sharing of Educational Resources
下载PDF
导出
摘要 本文针对现行"校校建库"的弊端,提出"政府主导、企业开发、学校应用"的数字化教育信息资源"区域共建共享"开发应用模式及相应的运行机制。从理论上证明该模式将实现教育信息资源的商业化有序开发,可以增强经济效益,提高教育信息资源质量,扩大区域教育信息资源库的容量,有效防止低水平重复建设。 To resolve problems with schools wasting resources building similar repositories or databases of educational resources, this paper proposes a design and operational model of collaborative construction and sharing of educational resources. This model proposes regional databases to be initiated by the government, developed by business corporations and used by the schools. This model should prove to guide the development of educational resources in a commercialized, orderly mode of development to improve the quality of educational resources, increase the repository of content for a region and avoid the problem of redundancy and repetition in building such repositolies.
出处 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期40-44,共5页 Open Education Research
基金 "教育部新世纪优秀人才计划"(教技函[2007]70) 浙江省自然科学基金项目"信息技术环境下教育资源区域共享理论 实证与评估"(项目编号:Y6080034)资助项目
关键词 教育信息资源 区域共建共享 教育技术 教育公平 educational resources regional collaborative construction and sharing educational technology equal educational opportunities
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献19

共引文献259

同被引文献252

引证文献36

二级引证文献217

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部