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新课改下如何有效开展高中信息技术课程教学
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摘要
信息技术课程是培养学生信息技术素养,提高学生科学文化素质的重要途径,是高中阶段的一门基础性课程。那么,在新形势下如何有效开展信息技术课程,使之成为提高学生信息素养与综合能力的重要场所呢?笔者现结合具体的教学实践对新课改下如何进行信息技术教学展开论述。
作者
郑传红
机构地区
贵州省正安县第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第3期199-199,共1页
Learning Weekly
关键词
高中信息技术
学玩结合
学用结合
多元评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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