浅谈高中信息技术教学如何适应新课改被引量：1

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摘要信息技术为我们提供了一个交互友好、开放的实践环境，非常适合于学生自主学习，只要教师善于设计，善于组织和引导学生，让学生在上机实践活动中主动地探索，积极的思考，就可以充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。这样不仅可以顺利地建构学生的知识结构，更能激发学生的想象力与创造欲，培养学生的创新意识及创新能力。

作者高丽霞

机构地区江苏省淮安市楚州中学

出处《网友世界》 2014年第12期122-122,共1页 Net Friends

关键词信息技术教学

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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