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刍议高中生物教学中人文教育的渗透

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摘要在全面推进素质教育的今天,人文教育显得尤为重要,而高中生物教育课程是让学生知晓生命的自然学科,其中涵盖人文教育的资源,对学生的精神领域发展有着重要意义。本文就人文教育对高中生物教学的渗透做出研究。

作者石惠敏

机构地区福建省霞浦六中

出处《新校园（中旬刊）》 2015年第6期7-7,共1页 New Campus

关键词高中生物教学人文教育教育渗透

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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新校园（中旬刊）

2015年第6期

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