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警惕奖励的负效应被引量：4

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摘要何谓惩罚？何谓奖励？在与校长和教师的研讨中，我常抛出这个问题。研讨的气氛常是热烈的，这是他们的经验话题。首先，他们的话语聚焦在奖励物上，譬如奖金、

作者刘云杉

机构地区北京大学教育学院

出处《中小学管理》北大核心 2016年第1期50-51,共2页

关键词中小学管理校长教师学生管理

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中小学管理

2016年第1期

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