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协同理论视域下女大学生社会主义核心价值观认同研究

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摘要 加强社会主义核心价值观认同,既是女大学生自身健康成长、成才的需要,也是增强高校思想政治工作实效性、针对性的要求。从增强女大学生社会主义核心价值观认同的重要性出发,以协同理论为视角,研究女大学生对社会主义核心价值观的认同程度,并提出增强女大学生社会主义核心价值观认同的路径,为实现女大学生思想政治教育工作的综合、系统、协调发展提供新思路。
作者 杨英
出处 《开封教育学院学报》 2015年第12期203-204,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 2014年度广东省高等学校思想政治教育课题和工作创新项目一般课题"协同理论视域下当代女大学生价值观教育研究"(课题编号:2014YK031) 2015年度广东省级学校德育创新项目一般课题"创新‘工学结合’模式下高职女大学生社会主义核心价值观‘五维一体’培育模式"(课题编号:2015DYYB053)
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参考文献3

二级参考文献5

  • 1.马克思恩格斯全集第1卷[M].北京:人民出版社,1956.. 被引量:686
  • 2梁丽萍.中国人的宗教心理[M].北京:社会科学文献出版社,2004.12. 被引量:38
  • 3本书编写组.十八大报告学习辅导百问[M].北京:学习出版社、党建读物出版社,2012:59. 被引量:31
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共引文献6

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