摘要
近年来,西方心理学界提出了一种创新型心理学取向——生态心理学。生态心理学以生态哲学为根基,通过人、社会、自然三者之间的交叉作用,向实证心理学中的技术理性发出挑战。通过分析生态心理学的内涵,阐述其行为—背景理论、生态系统理论、知觉生态理论、生态自我理论等四个理论分支,阐述生态心理学的心理学意义及现实意义,认为它不仅为心理学研究指明了方向,还颠覆了实证心理学需求,但其几乎只停留在理论建构层面,又缺失文化根基,不可避免带有浓厚的"生物学"和"物化"色彩。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第12期161-162,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
