摘要
本文以体育英语专业基础课程-《综合英语》课程为例,介绍了ESP渗透教学法的理念与方法,主要包括四个方面:体育英语词汇的附带习得、体育背景知识的补充、体育话题思辨能力的培养以及体育人文精神的渗透,从词汇、知识、思辨能力和人文精神四个方面进行ESP渗透教学.这一新的教学方法有助于实现EGP和ESP课程的衔接,提高学生的专业英语应用能力.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015年第24期215-217,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)