体验式教学在护理礼仪教学中的应用被引量：1

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摘要体验式教学是一种发挥学生的主体意识,能动地反应教学内容的一种全新教学模式,在许多护理课程中得到了很好的应用。通过实践这种体验式教学模式在大学护理礼仪课程中的应用,提出了体验式教学在护理礼仪课堂教学的实施过程。

作者张胜硕

机构地区白城医学高等专科学校

出处《黑龙江科学》 2015年第18期90-91,共2页 Heilongjiang Science

关键词体验式教学护理礼仪教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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