期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

职业情感教育在护理礼仪教学中的实践被引量：1

下载PDF

导出

摘要护理教育应促进学生职业情感的积极成长与发展。本文结合护理礼仪教学实践,就如何将职业情感的培养和激发融合在礼仪知识技能的教学中提出具体方法与实施途径。

作者耿玲

机构地区常州卫生高等职业技术学校

出处《职业技术》 2012年第1期61-61,共1页 Vocational Technology

关键词职业情感护理礼仪教学实践

分类号 G635.12 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1孙慧.在高职《护理学基础》教学中培养护生的护理情感[J].中外医疗,2008,27(29):86-87. 被引量：2
2李晓宜.高职礼仪教育模式初探[J].大学时代（B版）,2006(11):137-138. 被引量：29
3邢立辉,魏洪娟.情感教育在护理本科教学中的探讨[J].医学信息（下旬刊）,2010,23(4):231-231. 被引量：2

二级参考文献9

1齐欣.情感教育研究述要[J].教育评论,1996(4):86-87. 被引量：6
2尼春萍,刘喜文,化前珍,马志华.护理情感与基础护理教学[J].现代护理,2004,10(8):758-759. 被引量：10
3李红,沈宁,何仲,陈京立.护理本科生专业态度及其影响因素的研究[J].中华护理教育,2006,3(1):22-25. 被引量：70
4姜小鹰,罗先武.护理本科毕业生临床能力的社会评价与分析[J].中国护理管理,2006,6(8):9-11. 被引量：80
5李琦.护理教学中的情感教育[J].卫生职业教育,2007,25(11):84-85. 被引量：7
6李凤玲.护理教学中注重素质教育和职业能力培养[J].卫生职业教育,2007,25(11):85-86. 被引量：2
7彭荣翠,邓远美.护理本科教学中的专业情感教育[J].中国误诊学杂志,2008,8(26):6390-6391. 被引量：3
8吴雅文,姜安丽,李树贞.对护理情感教育与护士职业态度问题的思考[J].中华护理杂志,1999,34(5):296-298. 被引量：160
9吴雅文,姜安丽,李树贞.护理学情感教育实施方法研究[J].南京军医学院学报,2000,22(2):132-133. 被引量：5

共引文献30

1张兵.高职院校开展礼仪教育的思考[J].大家,2012(4):286-286. 被引量：1
2李国强.探索企业危机管理的预防和处理[J].大家,2012(3):287-287.
3徐洪祥,郑桂昌,岳宗辉,白伟杰,赵华丽,吴跃飞.高职软件技术专业学生职业素养培养探讨[J].辽宁高职学报,2007,9(9):97-98. 被引量：3
4文晓庆.浅谈提高礼仪课教学实效[J].中小企业管理与科技,2009(3):121-121. 被引量：2
5徐静,蒋红.实践教学在社交礼仪课程中的问题及对策[J].中国科教创新导刊,2009(5):186-186. 被引量：3
6王化.对《商务礼仪》课程实践性教学的思考[J].中国校外教育,2009(6):114-114. 被引量：5
7周琴.高职礼仪教育实践教学模式初探[J].学理论,2009(18):230-231. 被引量：4
8吴小冰.中职现代礼仪教育初探[J].考试周刊,2010(19):209-210.
9王化,熊越强.高职学生的礼仪养成教育[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2010,15(2):246-247. 被引量：3
10刘建龙.高职院校礼仪教育初探[J].教育与职业,2010(33):78-79. 被引量：9

同被引文献3

1冯蕾,张杪.情景训练在护理礼仪教学中的应用[J].科技信息,2011(7). 被引量：2
2李建,付志华,党晓伟.礼仪大赛对促进《护理礼仪》教学效果的研究[J].护理实践与研究,2014,11(1):105-106. 被引量：4
3张晓怡,朱红.护理礼仪课程教学方法的研究现状与展望[J].中国医学创新,2014,11(4):152-154. 被引量：5

引证文献1

1蒋红梅.中职卫校护理礼仪教学方法研究与实践[J].现代职业教育,2018(35):134-135.

1张胜硕.体验式教学在护理礼仪教学中的应用[J].黑龙江科学,2015,6(18):90-91. 被引量：1
2刘晓霞,马骏运.护理礼仪教育承载着并不轻松的使命[J].卫生职业教育,2007,25(2):90-91. 被引量：2
3袁源,金婧.将护理礼仪教育渗透到教改实践中[J].昆明医学院学报,2007,28(03B):203-205. 被引量：1
4刘小蓉.多媒体技术在护理礼仪教学中的利与弊[J].科教文汇,2013(24):87-88. 被引量：1
5陈月,王荣彪.程序教学法在护理礼仪实训课中的应用[J].承德医学院学报,2016,33(2):174-175. 被引量：2
6乌兰.高等师范院校应加强对学生进行职业情感教育[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2000,29(4):110-114. 被引量：1
7李孝然.加强职业理想教育成就职业理想[J].现代教育科学（高教研究）,2008,0(S1):145-145. 被引量：2
8刘丹.演示教学法在高职护理礼仪课堂中应用的探讨[J].中国科教创新导刊,2012(19):60-60. 被引量：2
9洪梅.在《护理礼仪》教学中融入职业素质教育[J].白求恩军医学院学报,2011,9(6):458-459. 被引量：1
10薛莹雪.护理专业医用化学课程的教学心得[J].中国现代教育装备,2016(17):78-80.

职业技术

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部