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浅谈中职卫生学校生物化学教学的体会

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摘要生物化学是一门内容抽象,知识点繁多,结构式、反应式复杂的学科,也是一门教师难教、学生难学的医学基础课,难教、难学和教好、学好成为影响教学质量的突出矛盾,本文通过自己的教学实践,就教师如何教好和学生如何学好生物化学谈谈自己的体会。

作者刘丽婕

机构地区大同市卫生学校

出处《科技视界》 2015年第35期234-234,262,共2页 Science & Technology Vision

关键词生物化学教学体会浅谈

分类号 Q5-4 [生物学—生物化学]

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