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小学音乐情景教学初探
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摘要
情景教学是小学音乐教学中的一种重要的方式,也是我们新课程改革中的一个重要的方式。伴随着科学技术的不断进步,教学的手段也在不断地进行革新,而且小学音乐教学的要求也越来越高,而情景教学作为教学效果较为明显而且作用较大的教学方式势必会越来越受到重视,主要对小学音乐情景教学进行相关的分析,希望对情景教学在小学音乐课堂得到更好的应用起到一定的帮助。
作者
张玮婷
机构地区
江苏省昆山市陆家镇菉溪小学
出处
《中国校外教育》
2015年第11期161-161,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
情景教学
小学音乐
教学案例
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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