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英美文学在大学英语教学中的重要性探讨被引量：1

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摘要针对大学阶段非英语专业学生缺乏英语课程学习,加上教师受课程进度或课程安排的影响,常常对大学英语中的英美文学课程不够重视这一问题,提出了文化背景介绍法、课内课外相交法、角色互换法,将英美文学导入英语课堂。

作者袁媛

机构地区宁夏大学外国语学院

出处《西部素质教育》 2015年第18期93-93,共1页 Western China Quality Education

关键词英美文学学习兴趣大学英语应用能力

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2015年第18期

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