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《幼学琼林》对初中写作教学的启示被引量：1

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摘要随着"国学热"的升温,传统的蒙学教育再次进入到人们的视野中。通过介绍《幼学琼林》的内容和形式上的特点,并结合当下初中生的写作现状,利用书中经典的素材、多样的语言风格、规范的编排体例,提出《幼学琼林》对初中语文写作教学的启示。《幼学琼林》中所蕴含的丰富的语文知识,有助于推动初中语文写作教学,从而提高学生的写作水平,弘扬国学精华。

作者史伟麟

机构地区长春师范大学文学院

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2015年第11期105-108,共4页 Modern Chinese

关键词幼学琼林写作教学教育启示

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2015年第11期

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