摘要
通过对当代大学生普遍存在的学习目的不明确、学习态度不端正、动力不足、学习效率不高等问题进行分析,结合开展职业生涯规划教育在学风建设中的作用,探讨如何通过加强生涯规划教育的开展,指导学生进行生涯规划,从而明确发展目标,激发学习热情;使学生保持学习动力,加强自我管理;自觉检验学习效果,优化学习方法;充分准备,实现创业,提高就业质量;促进良好学风形成等,同时强化以就业市场需要为导向,促进良好学风养成,进一步完善技能结构,提高综合素质。
出处
《科技创新导报》
2015年第24期233-234,共2页
Science and Technology Innovation Herald
