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以平行视角审视及反思中国传统文化教学——评《中国文化英语教程》被引量：2

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摘要当前国际文化交流逐渐深入，强化英语教学中的中国传统文化效益，对促进中西方交际发挥着积极影响。《中国文化英语教程》一书对中国传统文化作出了分析，以平行视角介绍了中国文化内容，为有效促进双向跨文化交际，弥补英语教材中关于中国文化内容的缺失有指导借鉴价值。

作者王婧

机构地区西北农林科技大学外语系

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第12期I0007-I0007,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词中国传统文化中国文化英语教程文化教学平行跨文化交际反思国际文化交流

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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中国教育学刊

2015年第12期

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