摘要
该文通过对天津市部分高职院校和普通高校体育课程建设现状及129位教师和1000名学生进行的调查发现,目前高职院校学生对本校开设的体育课程项目的满意度低于普通高校的学生,从体育选项课项目的设置、学时、师资专业结构等方面与普通高校都存在着很大的差距,针对现状调查进行对比分析,为高职院校今后的体育课程建设提供对策性的建议。
出处
《当代体育科技》
2015年第17期62-63,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
天津市高等学校人文社会科学研究项目课题(项目编号:20112606)
