摘要
本文立足于社会学和教育学的视角,采用文献资料、归纳分析等研究方法,从宏观、中观和微观三个层面切入,对我国大学生体质健康水平下降成因进行剖析并探究纾解之策,旨在为有效遏制我国大学生体质健康水平持续下降,提供理论上的参考和实践上的支持。
出处
《西北工业大学学报(社会科学版)》
2014年第4期113-116,共4页
Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
基金
2013年陕西省教育厅教育教学改革项目(2013JK0528)